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笔名：wangyan |
| 地区： 山东-淄博 | |
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这里记述着我们的成长和童年，这里讲述着我们的成长故事，我们四十三个兄弟姐妹在一起走过成长的岁月，我们相亲相爱，我们情同手足，我们互帮互助，共同进步！我们在同一起跑线上启程，在求知的的道路上扶持。今天，我们会为自己的成功而感到骄傲，明天，我们会让高新区实验小学的老师为我们骄傲，更会让学校因为有我们而自豪！ 把你的眼光给我们，我们是------淄博高新区实验小学五年级二班的44位快乐的精灵！
如果你在一个平凡的家庭长大
我们应该怎样上课？-------有感于用名师教案上课
随着大阅读活动的开展，越来越得多的老师都积极加入到大阅读活动中来，读的书也是琳琅满目。于是，越来越多的名师也就走进了我们的教学生活，我们可以轻松的利用网络搜集到所有关于特级教师的一切信息：课堂实录、优秀教案、学情分析等等。于是，我们就开始步入一种教学的捷径??拿来主义。“取其精华，去其糟粕”成了我们的选择。从自己在网上的资料搜集整理中，我发现自己对名师的教案和课堂实录最感兴趣，问一下周围的老师，他们和我是一样的感受，这种现象引起了我的思考：我们用名师的教案上课到底有多大的效果呢？
首先，我们所面对的学生是绝对不一样的。这就是我们所说得上课要备学生。一个班有43名学生，那么他们肯定来自不同的家庭，受到不同的家庭教育，他们对同一个问题的理解肯定会持有完全不同的意见。在上课的时候，老师就要考虑到，这个问题的设计会不会引起绝大多数学生的回应，这个问题的设计究竟有多大的教学意义，这个问题设计出来学生可能会有什么样的答案，如果自己所需要的答案没有出现，我应该如何引导学生进行下一个环节的进行……课堂是活的，学生是活的，教材是活的，答案也是活的，所以我们没有理由把名师的教案拿来以后就照搬到自己的课堂里，因为没有加工过的教案和没有进行过学情分析的教案是没有可操作性的。
其次，教师本人对教材的理解是不一样的。这就是我们说得上课要备老师。老师是一位有个性的独特的个体，每位老师对同一篇课文的理解是不一样的，所以我们会看到，有的老师上课站的起点很高，而有的老师上课喜欢贴近学生生活，甚至有的老师喜欢课前与学生进行更多的交流……无论怎么样，课堂是反映老师个性的舞台。听过名师的课，佩服得五体投地，自己心想：什么时候自己上课也可以这么得心应手就好了。感叹之余，还是思考如果同样一堂课我照搬过来讲给我的学生听，这堂课的收获会有多大？其实，我欣赏的是他们从容的教态，以及他们对学生那种和蔼可亲的态度，无论这个问题遇到多少困难，他总能不厌其烦的通过启发再启发来达到使学生深入理解文本的目的。所以，从名师身上和他们的教案中，我们要找到我们从他们身上真正要学习的东西。
再次，我们要从教学生活中找到有利于学生学习的东西，这也就是我们说的备课要备生活。现在所选如语文课本的课文都与学生的生活十分贴近，学生可以从中学到很多关于生活的知识和技能，语文逐步在显示着她的独特魅力和人文关注。作为一名小学教师，你的语言要具有时代的气息，要让学生在于你的交流中学到更多的关于生活的技能，所以，老师在备课的时，面对的是不同地域和不同经历的孩子，他们对周围的事物和接受方法有着完全不同的理解力。这样来看，当名师在备课的时候，他所备的是符合他所在地域所教授学生的能力为备课基础的。所以当我们把这些备课和课堂实录完全搬到自己的课堂上时，我们无法收到较好的教学效果，而我们的学生对这样的教学也就无法认可，课堂的教学效果就不会像我们预计的一样精彩。
所以，当我们面对琳琅满目的教学资源的时候，我们要慎重再慎重，真正的做到备课时要备学生、备老师、备生活。当我们这样去做的时候，我们的可以定也会很精彩！
一定要讲给孩子的10个故事
▲断箭
不相信自己的意志，永远也做不成将军。
春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重地对儿子说:“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全忘记了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱使他呼一声就拔出了宝箭。骤然间他惊呆了，断箭，箭囊里装着一枝折断的箭。儿子顿时吓出了一身冷汗，意志轰然坍塌。
结果很显然，儿子惨死于乱军之中。
温馨提示:把胜败寄托在一枝宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又是多么危险！永远记住:自己才是一枝宝箭。
▲乐观者和悲观者
从前，有一对夫妇养育了两个儿子，大儿子以卖煤为生，小儿子则卖雨伞。每到下雨，母亲就唉声叹气说大儿子的煤要卖不出去了，天晴时，母亲又惆怅抱怨小儿子的伞没人要。但父亲则和母亲恰恰相反，下雨天，他为小儿子高兴，天晴时，他为大儿子叫好。
温馨提示:性格决定命运，乐观的人会在逆境中找到快乐，悲观的人看不到生活中的希望，有什么样的思维方式就会有什么样的人生。
▲为生命画一片树叶
美国作家欧"亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，叶子在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
温馨提示:人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。
▲飞翔的蜘蛛
一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路??从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的昆虫，它的网织得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
温馨提示:信念是一种无坚不摧的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。
▲成功并不像你想像的那么难
1965年，一个韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天，他们中有诺贝尔奖获得者，有学术权威，还有一些创造了经济神话的人。这些人幽默风趣、举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，一些成功人士把自己的创业艰辛过分地夸大了。
作为心理系的学生，他对韩国成功人士的心态进行了研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜。这本书后来鼓舞了很多人，它从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系，只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，必有收获。
温馨提示:人世中的许多事，只要想做，都能做到，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。
▲勇于冒险
有一天，龙虾与寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉，露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说:“龙虾，你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢？难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗？以你现在的情况来看，连急流也会把你冲到岩石去，到时你不死才怪呢？”
龙虾气定神闲地回答:“谢谢你的好心，可是你不了解，我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现在面对的危险，只是为了将来发展得更好而作出准备。”寄居蟹细心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而从来没有想过如何令自己成长得更强壮，整天只活在别人的护荫之下，难怪永远都限制自己的发展。
温馨提示:对于那些害怕危险的人，危险无处不在。
▲再试一次
有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”
一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。
温馨提示:以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次”！再试一次，你就有可能到达成功的彼岸！
▲天道酬勤
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但是他小时候的天赋却并不高。有一天在家读书，对一篇文章不知道重复了多少遍，还是没有能够背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，贼想等到读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地诵读那篇文章。贼大怒，从梁上跳出来说，“这种水平读什么书”？然后将那文章背诵一遍，扬长而去。贼是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终，而曾国藩便是凭着勤奋和坚忍的毅力成为一代宗师。
温馨提示:伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就会有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
▲居安思危
一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说:“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入到我们队伍中吧！”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道:“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？”野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。”
温馨提示:做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”，平时若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。机会只给那些有准备的人。千万不要相信，临阵磨枪不快也光，那是自欺欺人。
▲你也在井里吗？
有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还是在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪已经太大了。农夫于是请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了。邻居们人手一把铲子，泥土一铲铲进了枯井。但出人意料的是，这头驴子好像安静下来了，农夫好奇地往井底探头，出现在眼前的景象令他大吃一惊:当泥土落在驴子的背部时，驴子便将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面。就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。
很快，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！
温馨提示:在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
孩子为什么想变成猪?
看到这样一个消息说某校语文教师让学生写作文，题目是“我真想……”。结果有位学生写道：“我真想变成一头猪，那样我就能多休息两天，用不着整天看老师和家长的脸色了，也不会活得这么累了。”
可见现在的学生被学习累成什么样了！变成猪，孩子的想象。可能现在的孩子只有在睡觉的时候才会觉得轻松一点吧。作为一名小学教师，我也能理解孩子们的疲惫，你要布置作业因为新学的知识需要巩固，谁也不能保证今天你讲完新课程以后所有的学生都你能够如你所愿地记住。但当你把作业写到黑板上，讲台下面就会有一阵“啊??”的呼声。作业多吗？其实只需要五分钟而已。
现在的孩子都是独生子女，在家里面异常的娇惯，所以孩子身上的自负现象十分严重。当你在上课的时候，你的问题还没有提出，他就已经开始滔滔不绝的演讲，其实和老师的问题大相径庭，既耽误了上课的时间，也耽误了大家的时间。和其他老师交流起来的时候老师们也说孩子的个性和自主意识太强，但是没有正确的抒发。他们渴望被肯定被理解，但是他们的方式和方法有的时候太极端了。
我们一直说只要高考的指挥棒不变中国的教育体制就不会改变，但我们更多的还是应该看到中国现在所处的一个环境，我们的教育之路还是要这么走，在探索中步履维艰。但我们可以感受到的是今天的教育不是和我们这代人的教育已经完全不同了么。教育之路还很长，所以我们要携手走下去，在教育的路上让孩子笑着走下去。
涓涓细流
步入2008年，我应该有一个崭新的计划。
回想五年以前，我刚参加工作，站在校门口迎来我教学生涯的第一批孩子。
今天，他们已经是五年级的大孩子了。我看到了他们的成长。
多么希望我可以送他们走出试验小学的大门，看他们走进更好的学校。
我期盼：2008我的每一位学生都有好的未来。
语文期中反思
期中测试，是为了引导教学，为学生赢取全面而扎实的语文基础；既重视课本，又走出课本；充分关注学生的发展,更加充分地尊重学生的主体性。本次试题比较灵活地检测了学生对所学内容的掌握情况。注重培养学生的语文素养，试题内容涵盖面广，考查了学生的语言积累、语感、造句能力、阅读体验、阅读概括、写作等语文综合能力。题型灵活，注重了课内外知识相结合。
本次考试从试题的整体来看，试卷分为拼音字词部分、句子部分、积累运用、阅读、习作五大板块。
第一大题，拼音字词。本题共有5种小题型，第一题是看拼音写词语，班级中只有少数同学在拼读时发生了失误，因为马虎出现了错误；第二题是判断加点字的注音，主要的问题集中在处理（chǔ chù）学生依照口语的习惯选择了去声，所以在以后的教学中要注意强调书面语和口语的不同；第三题补充词语，学生的错误只要集中在“滚”的书写上；第四题组词错误较高的是“暮”字的组词学生很多写成了“夜（暮）幕”；第五题查字典，学生完成很好，正确率很高。
第二大题，句子大观园。本题共有2个小题：第一个是默写古诗《泊船瓜洲》并解释最后两句的意思，学生完成的比较好，但是有个别同学在解释意思的时候没有把回家揭示出来导致卷面丢分；第二题是写句子，共有五个小题，其中第二个改为陈述句，学生在写答案时去掉了一个“得”使句子的意思发生了改变；第五小题缩句，是一个缩写，很多同学出现了失误，所以平时要加强联系和指导。
第三大题，积累运用。本题共有三个题目，本体是整个卷面上，出错率最少的一个题，大部分的内容都来自课本，学生接触得多，所以出错率低。针对课本日积月累的练习必须加强，使学生的基础知识得以巩固和提高。
第四大题，阅读理解。分为两个部分，第一篇来自课文，第二篇来自课外。课文中的内容学生把握比较好，第二个题目从卷面回答来看，学生可以看懂短文要写的内容，但在表达答案的时候缺乏语言的组织性和灵活性。尤其是最后结尾要求学生续写，有的学生想象力丰富续写真实，而有的学生则不然，血写的内容如同嚼蜡，没有滋味。
第五大题，习作。本次习作内容简单，学生很容易把握具体内容，并且写的都有真情实感，只有张文轩同学，没有读懂题目就下笔写作，使文题目和内容不相符。
今后改进措施：
1、扎实抓好写字教学，切实提高学生写字水平。
2、识字教学加强识用结合，以用促记。
3、扩大学生阅读量。全面提高学生阅读能力。特别是学生对文本的感悟能力，拓展联想能力。
4、全面提高习作能力。多读多写，积累习作素材，促进学生习作能力的全面提高。
蔡新明作文：文明就在身边
一个小男孩和一个小女孩走在放学回家的路上，在经过一个垃圾箱的时候发现它的旁边堆满了垃圾。小女孩用手把垃圾拣进垃圾箱里，而小男孩却拿出笔来写下了一句话，贴在了垃圾箱的上面：文明??只差一步。
是啊，文明只差一步。看着这组漫画，我想起了我自己，我不就是那个吧垃圾扔在垃圾箱旁边的那个人吗？妈妈让我扔垃圾，我为了图方便，隔着垃圾箱老远就随手抡了过去，扔在垃圾箱的旁边并且若无其事地走开了。想到这里，我真是很惭愧，我作为一个少先队员就为了少走几步路，竟然做了这么不文明的事情。如果人人都像我一样把垃圾扔在垃圾箱的旁边，那这个世界就会到处充斥着垃圾，成为垃圾的世界！到了那个时候，真是后悔也来不及了！
文明只是一个很小的字眼，但却有着很大的作用，不敢想象，世界上没有了文明会怎么样。如果人人都讲文明，世界就不会再有黑暗的一面。可是现在，文明在很多人的心中正在慢慢的消失，世界上又有多少人会像漫画里的那个小女孩和小男孩一样的自觉呢？人们那纯净的心已经被财富、权利、利益、荣誉等种种不善良的东西污染了，哪里还有文明的容身之所？一些人为了一点点小事斤斤计较，还作出了犯罪的行为，有的人的心灵被金钱占据，荒唐的认为钱可以买到一切东西……
人们啊，请给文明一个心灵的归宿吧！人们啊，从现在开始让文明常驻每个人的心间。让我们的社会处处盛开文明之花。
蔡新明作文：我和书的故事
打开一本书，一股幽默清香扑鼻而来，我深深的吸了一口气，读书的感觉真好。
我是一个平凡的小女孩，，诶有什么爱好，至爱读书。在我的眼中，一字字，一句句都那么可爱，像一个个活生生的娃娃，争着给我讲述有趣的故事。合上书，那美妙的故事还浮现在我的脑海里。只是想一股清凉的泉水，源源不断的流进我的心田。一瞬间，我仿佛看见了皮皮鲁正坐在大树底下吃着大灰狼洛克的烤鱼串；看见了哈利波特正骑着扫把飞来飞去；看见了金银岛上海盗和勇士们正在激烈的战斗……
说起我和书，还要感谢我的启蒙老师呢！小时候，我非常不愿意上幼儿园，是老师那篇《狼和七只小羊》把我吸引进去的。幼小的我如醉如痴的听着，脑袋里想着许许多多奇怪的问题，以后我就经常缠着妈妈给我讲故事。有一天，妈妈对已经上学前班的我说：“你应该自己去读书，学习里面的东西了。”我惊奇的望着妈妈，妈妈就告诉了我如何借助拼音拼读。从那一天开始，我就开始吃力的一字字读故事，可我觉得特别有意思。我和书结下了不解之缘，
一本书，能给人带来欢乐，也给人带来智慧。一本书，能在你悲伤的时候给你快乐，也可以在你遇到麻烦的时候给你解燃眉之急。一位哲人曾经说过：读一本好书，就如同和一位高尚的人谈话。那就让我们继续在书的王国里面自由的遨游吧！
学生不仅仅是老师的
那随手丢掉的文明
昨天晚上和老公去大润发购物，笑着从里面走出来，就看到一位小伙子在不停地往路人手里塞着一些宣传材料。一位戴眼镜的先生从他的手里接过宣传纸转身走向门口，并且打开看了看里面的内容，可能是内容很乏味，他在离开时，就随手把这张不起眼的纸片扔到了大润发门口的玻璃窗下。清洁工已经把这里打扫得很干净了，地面也刚刚擦过，那张纸孤零零的躺在地上，可能连它自己都觉得不是很雅观。我站住脚，老公撒开我的手准备过去捡起来，这时，一个穿着入时的姑娘走过去，边和同伴说话边把纸捡了起来。老公回过头来冲我笑笑，我说：“走吧。”其实，就在大润发的出口处就有一个石头做的垃圾箱，里面有一个垃圾袋。从扔纸片的地点到垃圾箱旁边只有几步路，而那位先生却做了一个极其不文明的举动，随手将垃圾扔在了公共场所。
今天早上看新闻，看到了这样一条消息：杭州：重罚，能否打造“最清洁城市”？ 其中就提到为实现这一目标，杭州市政府日前发布通告，决定从１１月１日起至１２月３１日，从严从重处罚乱扔垃圾、乱吐痰等不文明行为：单位乱扔垃圾最高可罚款１０万元，个人随地吐痰、乱扔口香糖等，一律处以５０元罚款。
看来，到处都有这种不文明现象的存在，应该引起大家的重视，就像公益广告上所讲：我们每个人迈出一小步，这个社会就会迈出一大步。
我们的城市是全国优秀旅游城市之一，我们每个淄博人都是一个小窗口，我们要从自身做起，做文明的淄博人。
读书的感受（杨阳）
望着书架上各种各样的书，我有些情不自禁了：我看了许久，品味它们其中的“味道”。
还是要一本童话书吧，我喜欢那种走进另一个世界的感觉。此时，走过来两个小朋执，脸上洋溢着兴奋的神采。其中一小男孩抽出一本笑话书，反复地看着，笑得很灿烂。另一个调皮的说：“你呀，就知道看这些笑话书，品到的全是甘甜，哪像我，连砍树都是苦涩的。”他说着，将手中的书晃动了一下，放回了书架。“还是看这本吧。”显然，两个男孩都沉浸在对未来美好的憧憬之中。
真逗，俩人竟用一本书编制自己的梦，我来了精神，站在一旁，用心灵去感受挑选书的每一个人。
正当这个时候，对面走来一位老人。选书的时候，他那庄重的神情上让人感觉到与那满架的图书极不相称，良久，他拿起了一本古文书，我疑惑的望着他，不明白他为何选中这一本。望着老人那饱经沧桑的脸，那被岁月染白的银发，我似乎走进了他的生活，感受了他一生的辛苦，那苦是浓浓的，像一杯不加糖的咖啡。同时，我也品出了他现在，那是苦后的甜，如同看完一本书后留下的浓浓回味。
生活是多姿多彩的，就如同着琳琅满目的书籍，每一本都有每一本的特色，每一本都有每一本的独特体验。生活本不是一帆风顺的，就犹如这一本本的书，有好笑的，有让我们深受感动的，有让我们回味无穷的……选择一本书，就是选择一次不同的人生之旅。
重阳节习俗
金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 登高在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗；杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。吃重阳糕据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。 九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。赏菊并饮菊花酒重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。插茱萸和簪菊花重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩带茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。各地过重阳节的风俗除了以上较为普遍的习俗外，各地还有些独特的过节形式。重阳节在陕北正式收割的季节，有首歌唱道：“九月里九重阳，收呀么收秋忙。谷子呀，糜子呀，上呀么上了场”。陕北过重阳在晚上，白天是一整天的收割、打场。晚上月上树梢，人们喜爱享用荞面熬羊肉，待吃过晚饭后，人们三三两两地走出家门，爬上附近山头，点上火光，谈天说地，待鸡叫才回家。夜里登山，许多人都摘几把野菊花，回家插在女儿的头上，以之避邪。在福建莆仙，人们沿袭旧俗，要蒸九层的重阳米果，我国古代就有重阳“食饵”之俗，“饵”即今之糕点、米果之类。宋代《玉烛宝典》云：“九日食饵，饮菊花酒者，其时黍、秫并收，以因粘米嘉味触类尝新，遂成积习”。清初莆仙诗人宋祖谦《闽酒曲》曰：“惊闻佳节近重阳，纤手携篮拾野香。玉杵捣成绿粉湿，明珠颗颗唤郎尝”。近代以来，人们又把米果改制为一种很有特色的九重米果。将优质晚米用清水淘洗，浸泡2小时，捞出沥干，掺水磨成稀浆，加入明矾（用水溶解）搅拌，加红板糖（掺水熬成糖浓液），而后置于蒸笼于锅上，铺上洁净炊布，然后分九次，舀入米果浆，蒸若干时即熟出笼，米果面抹上花生油。此米果分九层重叠，可以揭开，切成菱角，四边层次分明，呈半透明体，食之甜软适口，又不粘牙，堪称重阳敬老的最佳礼馔。一些地方的群众也有利用重阳登山的机会，祭扫祖墓，纪念先人。莆仙人以重阳祭祖者比清明为多，故俗有以三月为小清明，重九为大清明之说。由于莆仙沿海，九月初九也是妈祖羽化升天的忌日，乡民多到湄洲妈祖庙或港里的天后祖祠、宫庙祭祀，求得保佑。新中国成立后，重阳节的活动充实了新的内容。1989年，我国重阳节定为老人节。第到这一日，各地都要组织老年人登山秋游，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。
第一次抱母亲
读书的故事(郑元朔)
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”书，对人类文明的推进起了很大的作用。名人勤奋读书的故事有很多，如鲁迅先生驱寒读书。冬天，鲁迅把在学校里写作所获得的奖牌拿进当铺当成钱，然后用这些钱买几本书和一串辣椒。冬天里他就依靠辣椒驱寒读书，辣椒辣的他直冒汗，鲁迅就是用这种方法在冬天里坚持读书的。类似这样的故事还有很多很多。
有一天，我无意间发现了我小时候的一张照片。照片上我正拿着一本书啃咬着，后来我才知道，小时候我不识字，我还以为书是可以吃的东西呢，所以我才会拿起来咬。去年，我和同学一起坐车到图书馆办了我的第一个借阅证，从此我会读到更多的书籍。上一次期末考试我的成绩很好，于是爸爸就在暑假给我买了许多书。有一本书我非常喜欢那就是??《哈里波特》。爸爸刚给我买回来的时候我恨不得一天就把它读完。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是著名文学家颜真卿说的，意思是少年时期不读书将来一定会后悔。所以我们现在就要多读书，获取更多的知识。
亲近母亲河(侯东昊)
我们的母亲河---黄河。是世界第五长河。一条5464公里长的大河，在我国北方。黄河是我国独一无二的图腾。
黄河代表着黄土地、黄皮肤。黄河是我们共有的母亲，所以我们来一起保护母亲河！据数字表明，黄河是世界上含沙量最大的河，含沙量是长江的68倍。以前的母亲河自然条件是很好的，可现在，黄河变得凶猛了，把百姓们都折腾得开始喊苦了。母亲河为什么变成了今天这样，我们到底对母亲河作了什么？
母亲河在哭泣。
这是我们体会不到的。我们的“妈妈”从美丽、温柔变成了暴躁、凶猛。里边的破坏者又是谁?所以，我们一起来拯救我们的母亲河。我们先要植树造林，在把泥沙管住，要有限制的开垦放牧。相信，如果这样做，我们的母亲不用在伤心了。
只要我们大家一起行动起来，就可以还“妈妈”一个星期天！
中秋祝福
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
有关思乡的诗句
写在家长会前……
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